Kim jesteśmy

Jesteśmy zespołem specjalistek zajmujących się diagnozą i terapią zaburzeń neurorozwojowych u dzieci, młodzieży i dorosłych. Pracujemy w oparciu o metody potwierdzone naukowo. Diagnozę trudności traktujemy jako początek drogi, etap który ma na celu lepsze zrozumienie drugiego człowieka, jego potrzeb i mocnych stron. Wszystko po to, by pomóc w znalezieniu sposobu na lepsze poznanie siebie i uzyskanie wsparcia, które może ułatwić codzienne funkcjonowanie.

Jesteśmy psycholożkami i psychoterapeutkami poznawczo-behawioralnymi w trakcie procesu certyfikacji. W swojej pracy wykorzystujemy techniki terapii behawioralnej, poznawczej oraz terapii schematów, z uwzględnieniem perspektywy rozwojowej. Bardzo ważnym jest dla nas zbudowanie relacji, w której druga osoba czuje się bezpiecznie i swobodnie i w oparciu o nią wspólnie odkrywać drogę prowadzącą do zmiany.

W pracy z dziećmi z zaburzeniami rozwojowymi dążymy do tego, by wspierać je w nabywaniu umiejętności, z których mogą skorzystać od zaraz, zwłaszcza poza gabinetem. Istotne jest, by terapia była dobrym, bezpiecznym i rozwijającym doświadczeniem dla dziecka i jego najbliższych.

Co nas wyróżnia?

Diagnozowanie to jeden z elementów naszej pracy. Aby zajmować się diagnozowaniem poza ukończeniem studiów i szkoły psychoterapii, szkoliłyśmy się z zakresu neuroróżnorodności (i ciągle się doszkalamy). Na co dzień zajmujemy się również prowadzeniem psychoterapii. Dzięki temu poza specjalistyczną wiedzą dotyczącą neuroróżnorodności posiadamy doświadczenie umożliwiające szersze spojrzenie na problemy. Dodatkowo codzienna praca terapeutyczna z osobami z ADHD i spektrum autyzmu pozwala nam lepiej rozumieć zgłaszane trudności. Uważamy, że główną częścią diagnozy jest dokładny wywiad, który uzupełniamy o dodatkowe narzędzia takie jak ADOS-2 czy MOXO.

Zakres usług

  • diagnoza różnicowa zaburzeń u dzieci, młodzieży i osób, dorosłych,
  • konsultacje psychologiczne,
  • wsparcie w zakresie planowania procesu terapeutycznego dzieci i młodzieży,
  • terapia dzieci, młodzieży i osób dorosłych.

Skontaktuj się z nami!

Kontakt

Zakres usług

Diagnoza ADOS

Diagnoza psychologiczna pod kątem zaburzeń ze spektrum autyzmu z wykorzystaniem skali ADOS-2.

Konsultacje psychologiczne

Spotkanie z osobą dorosłą mające na celu poszukiwanie rozwiązań dla aktualnych trudności lub ustalenie najbardziej optymalnych form wsparcia.

Wsparcie w zakresie planowania procesu terapeutycznego

Wspólne ustalenie celów pracy w oparciu podejście rozwojowe, a także przygotowanie sposobów realizacji celów w sposób możliwie najbardziej dostosowany do potrzeb i zasobów dziecka.

Terapia dzieci, młodzieży i osób dorosłych.

Prowadzimy psychoterapię w nurcie poznawczo-behawioralnych oraz z wykorzystaniem technik trzeciej fali CBT.

972

Wykonanych diagnoz

315

Godzin przeprowadzonych szkoleń

11

Współpracujących jednostek

68

Odbytych szkoleń specjalistycznych

Poznajmy się

Aleksandra Magda

Psycholożka
Psychoterapeutka CBT

Oliwia Markowska

Psycholożka
Psychoterapeutka CBT

Cennik usług

250
PLN/h

Konsultacja psychologiczna

Forma wsparcia krótkoterminowego mająca na celu doraźną pomoc.

1 godzina spotkania

Kontakt

520
PLN

Diagnoza możliwości poznawczych

Diagnoza możliwości poznawczych z wykorzystaniem Stanford-Binet 5. Dla osób w wieku 2-70 lat.

Jedno spotkanie ok 90-120 min.

* Jeśli badanie wymaga więcej niż jednego spotkania, to koszt kolejnego wynosi 150 zł

Kontakt

1250
PLN

Diagnoza ADHD osób dorosłych

5 spotkań po ok. 60 min

Wywiad dotyczący objawów w dorosłości i dzieciństwie

Wywiad dotyczący ich wpływu na funkcjonowanie

Zapoznanie się z dostarczoną dokumentacją i/lub informacjami od bliskiej osoby

Opracowanie wniosków

Podsumowanie

Kontakt

420
PLN

Test MOXO

1 spotkanie ok 50 min.

Możliwość badania online

Badanie i omówienie wyników

Pisemne podsumowanie

Kontakt

Diagnoza dzieci i młodzieży

  • Kontakt

    Pozostawienie informacji kontaktowych w formularzu na stronie.

  • Rozmowa wstępna i umówienie terminu spotkania

    Krótki kontakt telefoniczny lub mailowy mający na celu ustalenie celu i formy spotkań.

  • Wywiad rozwojowy z rodzicami/opiekunami

    ok 120 min.

    Spotkanie odbywa się pod nieobecność młodego człowieka. Dotyczy ono rozwoju psychospołecznego dziecka, ze szczególnym uwzględnieniem trudności charakterystycznych dla ADHD.

  • Spotkania z dzieckiem

    2 spotkania po ok. 50 minut

    Przebieg spotkań dostosowany jest do wieku rozwojowego dziecka. W przypadku nastolatków jest to zazwyczaj wywiad dotyczący obserwowanych wyzwań i trudności, zaś w przypadku dzieci gry i zabawy pozwalające na obserwację dziecka w sytuacji zabawowej i zadaniowej. Podczas jednego spotkania wykonywany jest test MOXO, czasem także inne testy i zadania dobrane przez diagnostkę.

  • Spotkanie podsumowujące

    ok 50 min

    Spotkanie z rodzicami. Ma na celu przekazanie wyników diagnosty oraz zaleceń do dalszej pracy i sposobów wspierania dziecka/nastolatka w odniesieniu do zgłaszanych wyzwań. W przypadku diagnozy starszych nastolatków czasem zalecane jest dodatkowe spotkanie podsumowujące dla młodego człowieka, co wiąże się z dodatkowym kosztem wg cennika.

  • Opracowanie wyników i przygotowanie opinii

    do 2 tygodni

    Proces ten trwa około dwóch tygodni. Opisujemy wówczas wszystkie zebrane informacje, odnosimy się do kryteriów diagnostycznych dla konkretnych trudności zawartych w DSM-V oraz ICD-10/11. Opinia zawiera także pisemne zalecenia dla rodziców i/lub nauczycieli.

Diagnoza dorosłych

  • Kontakt

    Pozostawienie informacji kontaktowych w formularzu na stronie.

  • Rozmowa wstępna i umówienie terminu spotkania

    Krótki kontakt telefoniczny lub mailowy mający na celu ustalenie celu i formy spotkań.

  • Konsultacja dot. bieżącego funkcjonowania

    1 spotkanie ok. 50-60 minut

    Pierwsze spotkanie mające na celu poznanie człowieka, jego potrzeb a także sposobu codziennego funkcjonowania w różnych sferach (społecznej, zawodowej, rodzinnej) zarówno pod kątem zasobów jak i wyzwań. W przypadku wątpliwości co do zasadności kontynuowania diagnozy jest to spotkanie, które pomaga wspólnie zdecydować o dalszych krokach.

  • Wywiad rozwojowy

    3 spotkania po ok. 50-60 minut

    Wywiad dotyczy bieżących trudności oraz historii życia człowieka w odniesieniu do sfery społecznej, edukacyjnej, czasu wolnego, zainteresowań oraz codziennych aktywności. Do diagnozy wykorzystujemy ustrukturyzowany kwestionariusz DIVA-5. Jeśli to możliwe zachęcamy, by w jednym ze spotkań wzięła udział osoba z najbliższego otoczenia osoby diagnozowanej, znająca jest funkcjonowanie aktualnie lub w przeszłości (np. rodzic, partner/ka, przyjaciel/ółka).

  • TEST MOXO

    ok. 30-50 minut

    W niektórych przypadkach sugerujemy poszerzenie diagnozy o test komputerowy MOXO. Wiąże się z to z dodatkowym kosztem wg cennika.

  • Spotkanie podsumowujące

    ok 50 min.

    Spotkanie ma na celu przekazanie wniosków diagnostycznych oraz zaleceń dotyczących strategii dalszego radzenia sobie z objawami zgłaszanymi podczas wcześniejszych spotkań. Jest to także przestrzeń na udzielenie odpowiedzi na dodatkowe pytania wniesione przez osobę diagnozowaną.

  • Opracowanie wyników i przygotowanie opinii

    do 2 tygodni

    Proces ten trwa około dwóch tygodni. Opisujemy wówczas wszystkie zebrane informacje, odnosimy się do kryteriów diagnostycznych dla konkretnych trudności zawartych w DSM-V oraz ICD-10/11.